Il potenziale educativo dei territori: strumenti e approcci per il Terzo settore In presenza di disuguaglianze strutturali, anche i fenomeni apparentemente democratici, come un virus, finiscono […]
Abstract The design of proper environmental and social indicators is one of the most critical challenges when monitoring and implementing corporate and government policy measures toward […]
L’art. 41 del Codice del Terzo Settore definisce i requisiti, la tipologia, l’organizzazione e i compiti assegnati alle reti associative. Il d. lgs. n. 117/2017 riconosce […]
Paper di Guido Caselli, Unioncamere Emilia-Romagna; Michele Costa, University of Bologna e Flavio Delbono, University of Bologna. Riassunto Abbiamo svolto un accurato esame statistico dei bilanci […]